Naar aanleiding van de themadag 'Intimiteit en seksualiteit van ouderen' (Hasselt, 2009) werd dit boek geschreven. Helaas is het woord 'intimiteit' hierbij gesneuveld. De reden hiervoor is een opmerkelijke: ouderen die om advies werden gevraagd bleken veel minder moeite te hebben met een directe benadering! 
 De redacteur geeft aan dat er in de afgelopen jaren vele (zelfhulp)boeken zijn verschenen met eenzelfde thema, maar dat juist het culturele aspect wordt gemist. Een mooie waarneming, maar het is wat jammer dat men zich in dit boek eerst door 200 bladzijdes heen dient te worstelen eer hieraan aandacht wordt besteed. 
De eerste twee delen van dit boek zijn meer bedoeld voor het grote publiek, terwijl de andere delen meer voor de professional zijn bedoeld. 

De redacteur zelf schrijft overigens een zeer fraai hoofdstuk waarin ze aan de hand van de analyse van een stripverhaal 'een tweede jeugd' uitlegt; zeer geslaagd! 

De take-home-message: oud zijn IS nu eenmaal ANDERS dan jong zijn, maar herijking leidt juist ook tot vitaliteit!

Sexcounseling is een praktisch-theoretische handleiding zowel ten behoeve van opleidingen als van de dagelijkse praktijk, bedoeld voor hulpverleners van diverse disciplines die zich in hun werk bezighouden met psychosociale begeleiding of hulpverlening. 
Sexcounseling is een methode van kortdurende hulpverlening met als doel het opheffen van een seksuele klacht. De basisprincipes zijn goed in te passen in andere vormen van (seksuologische) hulpverlening. De basis van de methode bestaat uit informatie geven, het geven van specifieke gedragsadviezen (sensate focusoefeningen) en andere cognitieve en gedragsgerichte technieken. Deze handleiding stelt de meest voorkomende seksuele moeilijkheden centraal. Van intake tot afsluitingsfase worden de specifieke aspecten van het hulpverlenen bij seksuele problematiek belicht. Theoretische informatie wordt met praktijkvoorbeelden toegelicht en vele oefeningen zijn gedetailleerd beschreven. 
Dit unieke boek is gebaseerd op de jarenlange ervaring van de auteur in de seksuologische hulpverlening en als docent seksuologie. Naast een nieuwe, heldere vormgeving is de 4e herziene druk geheel geactualiseerd en bevat het veel nieuwe informatie, gebaseerd op vernieuwde inzichten en reacties van gebruikers van dit boek vanuit opleiding en praktijk. 
Over de auteur Marijke IJff, maatschappelijk werker VO-seksuoloog SH/VPO en supervisor NVVS, is sinds 1979 werkzaam in de seksuologische hulpverlening en vanaf 1981 verzorgt zij seksuologieonderwijs.

De wijze waarop tegen seksualiteit en handicap wordt aangekeken is in de afgelopen decennia behoorlijk veranderd. Waar vroeger de beeldvorming rond gehandicapten zich kenmerkte door begrippen als 'zielig' en 'hulpbehoevend', leeft in Nederland en België nu veeleer de visie dat mensen met een lichamelijke beperking regie over eigen leven kunnen hebben, en dat het bereiken van een zo hoog mogelijke graad van autonomie belangrijk is. Seksualiteit is daarvan een vanzelfsprekend onderdeel, althans... zou dat moeten zijn. 
Het denken over (de combinatie) seksualiteit en handicap volgt de maatschappelijke ontwikkelingen, zij het met enige vertraging. De afgelopen veertig jaar laveerde de samenleving tussen 'niks mag' en 'alles moet kunnen', en nu is een punt bereikt waarop de juiste balans moet worden gevonden. In de gezondheidszorg ervaren veel professionals daarbij nog gêne en handelingsverlegenheid, en er is dan ook overduidelijk behoefte aan een bundeling van de kennis die in de afgelopen jaren over seksualiteit, ziekte, handicap en revalidatie is opgebouwd. 

'Seksualiteit bij ziekte en lichamelijke beperking' is geschreven door experts in Nederland en België. Hoewel over de problemen van mensen met een verstandelijke beperking of psychiatrische aandoening ook veel zinvols te zeggen valt, heeft de redactie er bewust voor gekozen het probleemgebied af te bakenen en zich te richten op de problemen van mensen met een chronische ziekte of een lichamelijke/zintuiglijke beperking. Het resultaat is een boek met dvd waarin het thema seksualiteit en intimiteit bij ziekte en beperking in al zijn facetten aan de orde komt. De kern van het boek bestaat uit een groot aantal ziektebeelden en hun invloed op seksualiteit, relaties en gevoel van eigenwaarde, vruchtbaarheid, zwangerschap en anticonceptie. De uitgave pretendeert niet volledig te zijn: rondom het thema is er immers niet alleen zeer duidelijk sprake van 'werk in uitvoering' maar zeker ook nog van 'werk in ontwikkeling'. 
Het boek is opgebouwd uit zes modulen: seksualiteit; verstoorde seksualiteit; twintig specifieke ziektebeelden; begeleiding; aspecten van voortplanting; beleid, preventie & zorg. 
Bij het boek wordt een dvd geleverd met aanvullende literatuur, onderwijsmateriaal, relevante presentaties en videofragmenten.

Lange tijd werden autisme en seksualiteit als losstaande, onverenigbare begrippen gezien. Cliënten werden als aseksuele wezens beschouwd en werd er al aandacht besteed aan seksualiteit, dan uitsluitend om ongewenste uitingen van cliënten te beheersen. Onder invloed van de ontwikkelingen in de zorg, waarin rehabilitatie het leidmotief is, ligt de nadruk steeds meer op het verbeteren van levenskwaliteit. Seksuele en intieme wensen en behoeften worden steeds meer gezien als gerechtvaardigde behoeften. Om in te spelen op de vragen die door dit nieuwe perspectief ontstaan, ontkomt de zorg er niet aan om na te denken over de consequenties van dit perspectief voor het zorgaanbod. Beleidsstukken waarin het recht van cliënten op de seksuele behoeften als vanzelfsprekend worden aangemerkt, zijn er voldoende. Maar de praktijk is weerbarstig en de werkers in de zorg worden voor onverwachte vragen en dilemma's gesteld. 
Overal in Nederland en België ontstaan initiatieven die een antwoord willen geven op gestelde vragen. Het is zeer gewenst dat de ervaringen die hulpverleners opdoen, gebundeld en gedeeld worden. In dit licht dient ook de rechtvaardiging van deze symposiumbundel gezien te worden. Het is een bundeling van inzichten, visies, handvatten voor vaardigheden en concrete initiatieven van werkers die het domein van seksualiteit en autisme al langer verkend hebben. De bundeling heeft niet de pretentie het antwoord op alle vragen te geven. Het wil een aanzet zijn om het lot van mensen die lijden aan een autistische stoornis met de bestaande kennis en vaardigheden te verbeteren.

Sekse-specifiek werken met jongens heeft nog maar een korte geschiedenis. De oorsprong van sekse-specifiek werken ligt in het feminisme. Van daaruit was het vooral gericht op meisjes en vrouwen(groepen). Ook seksuele voorlichting was in het verleden, voordat het bestaan van de ziekte aids bekend werd, vooral gericht op meisjes. De noodzaak om het condoomgebruik te propageren toonde het gebrek aan werkwijzen om jongens te benaderen op het gebied van seksualiteit en intimiteit. Het gaat bij sekse-specifiek werken niet alleen om de inhoud van het voorlichtingsmateriaal; het gaat vooral om hoe deze inhoud overgebracht wordt. 

Dit boek is geschreven voor iedereen die met jongens werkt. Naast het eerste deel, waarin de achtergrond van het jongens-specifiek werken wordt omschreven, wordt in het tweede deel de praktijk van het werken met jongens beschreven. Dit deel bevat vele werkbladen met praktische oefeningen en jongeren komen aan het woord om te verduidelijken hoe zij seksualiteit en intimiteit beleven. De thema's die in dit deel aan de orde komen zijn: - van jongen tot man; - lichamelijke ontwikkeling; - SOA-preventie en anticonceptie; - de goede minnaar. 'Als jongen moet je alles weten', is een stereotiep beeld. Het maakt het stellen van vragen over deze onderwerpen voor een jongen niet makkelijk. Maar, ook de voorlichter heeft geen eenvoudige taak. Jongens specifiek voorlichten betekent: vanuit het perspectief van jongens naar seksualiteit durven kijken, zonder de doelstelling van voorlichting uit het oog te verliezen. 

In dit boek worden beide, perspectief èn doelstelling, samengebracht. De uitgave is voorzien van een 'materialenlijst' en een 'adressen-lijst'.

De kunst van het versieren wordt niet door iedereen perfect beheerst, zeker niet door mensen met het syndroom van Asperger. Hoe gaan adolescenten en volwassenen met het Asperger-syndroom om met seksuele gevoelens en seksueel gedrag? Welke hulp komt van pas als zij te ver gaan in het uitdrukken van hun seksualiteit? Hoe gaan zij om met intimiteit en communicatie in seksuele verhoudingen? 
In deze uitgebreide gids biedt Isabelle Hénault praktische informatie en advies over alle aspecten van seksualiteit en het Asperger-syndroom, zoals seksuele ontwikkeling en puberteit, het afbakenen van seksuele grenzen, sociale vaardigheden, het beheersen van emoties, seksuele voorkeur, genderidentiteit en relaties. Daarnaast bevat dit boek een programma van twaalf workshops voor de ontwikkeling van socioseksuele vaardigheden. Dit programma is speciaal ontworpen voor adolescenten en volwassenen met het Asperger-syndroom. 
Deze gids is een onmisbare informatiebron voor hulpverleners, ouders, docenten en mensen met Asperger. 

Isabelle Hénault volgde een opleiding tot psycholoog-seksuoloog aan de Université du Québec in Montréal, Canada, en is zelfstandig gevestigd psychotherapeute.

Seksualiteit en intimiteit zijn bespreekbare onderwerpen geworden voor mensen met een verstandelijke beperking. Hun seksuele behoeftes worden onderkend. In de praktijk blijkt dat het praten over seks met mensen met een verstandelijke beperking voor veel cliëntbegeleiders en ouders niet vanzelfsprekend is. Welke woorden gebruik je, welke onderwerpen bespreek je, in welke volgorde doe je dat,...? 

Mensen met een verstandelijke beperking hebben vaak een achterstand in kennis, ze weten niet hoe ze seksualiteit moeten waarderen en in de praktijk kunnen vormgeven. Praten over seks bestaat uit een Begeleiderboek en een Werkmap voor cliënten, met inbegrip van een Sekswoordenboek, tekeningen en stickers. Het centrale onderwerp is seksualiteit in de breedste zin van het woord. Van lichaamsbesef tot geslachtsgemeenschap. Met deze methode kan maatwerk aan mensen met een matige tot lichte verstandelijke beperking worden geleverd, omdat hun beleving en ervaring een vertrekpunt is. De methode biedt een logisch aanbod van thema's met een basisgedeelte en een facultatief gedeelte. Het materiaal geeft op een aansprekende manier, en in begrijpelijke taal, uitleg over de verschillende onderwerpen in relatie tot seksualiteit. 

Het Begeleiderboek bevat per thema een heldere instructie. De werkmap bevat per thema werkbladen om het verder uit te diepen. De bijgeleverde tekeningen en stickers dragen bij tot het zo veel mogelijk visualiseren van de onderwerpen. De methode is geschreven voor cliëntbegeleiders, omdat hiermee seksualiteit een normaal onderdeel kan worden van de ondersteuning en begeleiding. 

Het doel van de methode is om de cliënt zich bewust te laten worden van eigen wensen, interesse en mogelijkheden om informatie, waarden en noren, grenzen en regels op maat aangereikt te krijgen. Zo kan een positief zelfbeeld worden ontwikkeld en een positieve houding tegenover seksualiteit.

Seks@autisme.kom komt tegemoet aan de grote nood aan seksuele vorming voor jongeren en volwassenen met autisme.

Een werkgroep van autismedeskundigen, onder leiding van Dr. Hans Hellemans, paste een werkboek voor mensen met een verstandelijke beperking (seks@relaties.kom) aan voor het gebruik bij (rand) normaalbegaafde jongeren en volwassenen met autisme. Onderzoek aan de universiteiten van Gent en Antwerpen toonde een positief effect van het vormingsprogramma: jongeren en volwassenen met autisme die het werkboek hadden doorgenomen, praatten makkelijker over seks en heel wat (autistische) misverstanden en hiaten verdwenen. 

Dit werkboek biedt inspiratie om een voor mensen met autisme ingewikkeld en abstract thema op een concrete en heldere wijze bespreekbaar te maken. Het uitgebreide ondersteunende visuele materiaal (foto's, tekeningen en werkbladen op de bijhorende cd-rom) bevordert de communicatie over seksualiteit. Thema's die aan bod komen zijn lichaam, lichamelijke veranderingen, seksuele gevoelens, masturbatie, voortplanting, vrijen, zwangerschap, geboorte, voorbehoedsmiddelen, seksueel overdraagbare ziektes.

Na Seks@autisme.kom over seksualiteit, is dit het tweede deel van het programma voor relationele en seksuele vorming voor jongeren en jongvolwassenen met autisme. 
Een werkgroep van autismedeskundigen inventariseerde de voornaamste vragen van jongeren met autisme over relaties, en het boek dat daaruit volgde biedt inspiratie om het thema op een bevattelijke en concrete wijze bespreekbaar te maken. Met respect voor de autistische stijl van informatieverwerking worden de vaak ongeschreven wetten en verborgen sociale regels van relaties verhelderd. 
Dit werkboek bevat de concrete handleiding voor de basismodule "Relaties" en behandelt nog vijf andere thema"s. Concrete handleidingen en werkbladen zijn apart te bestellen en te downloaden. 
Over de auteurs: SYLVIE CARETTE is zelfstandig psycholoog en doceert bij Autisme Centraal. Ze heeft een jarenlange ervaring in het ondersteunen van mensen met autisme in hun leefomgeving.
PETER VERMEULEN is gezinspedagoog, autismedeskundige en docent bij Autisme Centraal.Hij geniet internationale bekendheid, is auteur van diverse boeken over autisme en is een veelgevraagd spreker.

Seks gaat niet altijd vanzelf, ook niet binnen een relatie. Veel mensen lopen dan ook ergens in hun leven tegen seksuele problemen aan. Soms is er een lichamelijke oorzaak aan te wijzen, maar vaak ligt er een psychisch probleem aan ten grondslag. Ook kan er sprake zijn van een combinatie van beide. In Omgaan met een seksueel probleem worden mogelijke seksuele problemen voor mannen en vrouwen afzonderlijk op een rij gezet. Per probleem worden lichamelijke en psychische oorzaken beschreven. De auteur laat zien dat wat de een als een probleem ervaart, voor een ander aanvaardbaar kan zijn. Maar wanneer er in de praktijk weinig terechtkomt van wat je verwacht te kunnen beleven, is er sprake van een seksueel probleem. 
Omgaan met een seksueel probleem geeft je inzicht in je eigen seksualiteit en laat zien wat je aan seksuele problemen kunt doen. Misschien heb je genoeg aan de informatie en de praktische tips uit dit zelfhulpboek om (weer) een aanvaardbaar seksueel leven te realiseren. Voor wie toch liever een externe deskundige raadpleegt, beschrijft de auteur verschillende vormen van hulp die je bij een psycholoog-seksuoloog of een arts-seksuoloog kunt krijgen. 

Omgaan met een seksueel probleem vormt zo een waardevol kompas om je weg te vinden in de professionele seksuele hulpverlening. Voor wie? Voor diegene die kampt met een seksueel probleem en mensen uit hun omgeving.